زندگینامه:

- گذراندن دوره تحصیلات مقدماتی در آکادمی فیلیپس

-  قبولی در امتحانات ورودی دانشکده حقوق هاروارد

-  بین سالهای  1874تا1878  وی برای موسسۀ هیدرولیک که یک شرکت سازنده پمپ در فیلادلفیا بود کار کرد

 -   به مدت 12 سال در شرکت Midavale Steel

- در سال 1883 و در سن 27 سالگی دانشنامۀ مهندسی مکانیک را از انستیتو تکنولوژی استیونس بعد از 9 سال مطالعه اخذ کرد.

- کار در شرکت مین تا سال 1893

- در سال 1898 به شرکت بتهلم پیوست در سال 1901 این شرکت را به عنوان مدرنترین کارخانه دنیا تبدیل نمودند

- در سال 1906 رئیس انجمن مهندسان آمریکا

 آثار و کتب:

- اصول مدیریت علمی 1911

- مدیریت کارگاه 1903  (طی سخنرانی هایی که داشته است کلیه مطالبی را که مطرح می نمود به عنوان کتاب جمع اوری شده است)

در اواخر قرن بيستم بکارگيري شيوه هاي علمي در مديريت کارآمد فنون کارگري را پيشنهاد کرد. تيلور رويکرد خودرا مدیریت علمی  ناميد. وي معتقد بود از طريق نظارت دقيق ميتوان کارائي را افزايش داد.

اصول‌ چهارگانه‌ تئوری‌ مدیریت‌ علمی‌ تیلور:

۱      روشهای علمی باید جایگزین روش های سرانگشتی شوند

۲       انتخاب کارکنان باید اساس علمی داشته باشد.

۳      ایجاد کنترل و برقراری تشویق و تنبیه

۴         روابط نزدیک و دوستانه بین مدیریت و کارکنان

اعتقادات تیلور:

۱      اگر درباره شغل ، دانش بیشتری کسب شود تولید افزایش می یابد

۲      از طریق بررسی های علمی بهترین شیوه انجام کار بدست می آید

۳      هماهنگی در مراحل انجام کار تولید را بیشتر می کند

۴      تولید بیشتر= پرداخت بالا به کارگران = کارایی بالای سازمان.

اصول مدیریت علمیکه همچنان در سیستم های اداری در حال پیاده شدن است:

۱      نظام پرداخت پاداش

۲     استاندارد کیفی

۳     ارائه پیشنهادهااز طرف کارگران به عنوان افرادی که مستقیما در امور اجرایی دخیل هستند.

نقاط قوت رویکرد مدیریت علمی:

       -     افزایش تولید

      -    سهیم کردن کارگران در منافع مادی

ارکان تفکر و اندیشه تیلور:

            با مطالعه کار ، گامهای اجرایی وظایف کارگران و با نظم بخشیدن به آن    می توان به حداکثر کارایی رسید

پیشنها تیلور جهت افزایش کارائی

-      پیشنهاد او برای افزایش کارایی تهیه طرح مزد تشویقی برای کارگرانی که وظیفه شناس بوددند بود و بلعکس در نظر گرفتن تنبیه برای افرادی که از زیر کار در رو بودند

انگیزه و هدف تیلور

*       انگیزه تیلور نه " راندمان " بود ونه ایجاد سود بیشتر برای صاحبان کارگاهها و کارخانه ها . بلکه تا آخرین لحظه حیات ، بر این باور بود که نتیجه اصلی بهره وری می بایست به نفع کارگر ، و نه مالک ، تمام شود . در واقع انگیزه اصلی تیلور ایجاد جامعه ای بود که در آن مالکین و کارگران ، سرمایه دارها و پرولتر ها بتوانند مشترکا ار منافع و نتایج بهره وری استفاده کنند ، و بتوانند " رابطه هماهنگی " را در کاربردی کردن علم و دانش در " کار " ایجاد کنند . تنها کسانی که به درک نسبتا درستی از این مقوله نائل آمدند ، کارفرمایان و رهبران اتحادیه های کارگری پس از جنگ دوم ، در ژاپن بودند

زندگینامه:

- گذراندن دوره تحصیلات مقدماتی در آکادمی فیلیپس

-  قبولی در امتحانات ورودی دانشکده حقوق هاروارد

-  بین سالهای  1874تا1878  وی برای موسسۀ هیدرولیک که یک شرکت سازنده پمپ در فیلادلفیا بود کار کرد

 -   به مدت 12 سال در شرکت Midavale Steel

- در سال 1883 و در سن 27 سالگی دانشنامۀ مهندسی مکانیک را از انستیتو تکنولوژی استیونس بعد از 9 سال مطالعه اخذ کرد.

- کار در شرکت مین تا سال 1893

- در سال 1898 به شرکت بتهلم پیوست در سال 1901 این شرکت را به عنوان مدرنترین کارخانه دنیا تبدیل نمودند

- در سال 1906 رئیس انجمن مهندسان آمریکا

 آثار و کتب:

- اصول مدیریت علمی 1911

- مدیریت کارگاه 1903  (طی سخنرانی هایی که داشته است کلیه مطالبی را که مطرح می نمود به عنوان کتاب جمع اوری شده است)

در اواخر قرن بيستم بکارگيري شيوه هاي علمي در مديريت کارآمد فنون کارگري را پيشنهاد کرد. تيلور رويکرد خودرا مدیریت علمی  ناميد. وي معتقد بود از طريق نظارت دقيق ميتوان کارائي را افزايش داد.

اصول‌ چهارگانه‌ تئوری‌ مدیریت‌ علمی‌ تیلور:

۱      روشهای علمی باید جایگزین روش های سرانگشتی شوند

۲       انتخاب کارکنان باید اساس علمی داشته باشد.

۳      ایجاد کنترل و برقراری تشویق و تنبیه

۴         روابط نزدیک و دوستانه بین مدیریت و کارکنان

اعتقادات تیلور:

۱      اگر درباره شغل ، دانش بیشتری کسب شود تولید افزایش می یابد

۲      از طریق بررسی های علمی بهترین شیوه انجام کار بدست می آید

۳      هماهنگی در مراحل انجام کار تولید را بیشتر می کند

۴      تولید بیشتر= پرداخت بالا به کارگران = کارایی بالای سازمان.

اصول مدیریت علمیکه همچنان در سیستم های اداری در حال پیاده شدن است:

۱      نظام پرداخت پاداش

۲     استاندارد کیفی

۳     ارائه پیشنهادهااز طرف کارگران به عنوان افرادی که مستقیما در امور اجرایی دخیل هستند.

نقاط قوت رویکرد مدیریت علمی:

       -     افزایش تولید

      -    سهیم کردن کارگران در منافع مادی

ارکان تفکر و اندیشه تیلور:

            با مطالعه کار ، گامهای اجرایی وظایف کارگران و با نظم بخشیدن به آن    می توان به حداکثر کارایی رسید

پیشنها تیلور جهت افزایش کارائی

-      پیشنهاد او برای افزایش کارایی تهیه طرح مزد تشویقی برای کارگرانی که وظیفه شناس بوددند بود و بلعکس در نظر گرفتن تنبیه برای افرادی که از زیر کار در رو بودند

انگیزه و هدف تیلور

*       انگیزه تیلور نه " راندمان " بود ونه ایجاد سود بیشتر برای صاحبان کارگاهها و کارخانه ها . بلکه تا آخرین لحظه حیات ، بر این باور بود که نتیجه اصلی بهره وری می بایست به نفع کارگر ، و نه مالک ، تمام شود . در واقع انگیزه اصلی تیلور ایجاد جامعه ای بود که در آن مالکین و کارگران ، سرمایه دارها و پرولتر ها بتوانند مشترکا ار منافع و نتایج بهره وری استفاده کنند ، و بتوانند " رابطه هماهنگی " را در کاربردی کردن علم و دانش در " کار " ایجاد کنند . تنها کسانی که به درک نسبتا درستی از این مقوله نائل آمدند ، کارفرمایان و رهبران اتحادیه های کارگری پس از جنگ دوم ، در ژاپن بودند